简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。-上海自考网

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2021年学前教育心理学卷7

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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26

简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。

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布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，有以下几种表征系统在起作用( )

A、动作表征、肖像表征和符号表征
B、动作表征、形像表征和符号表征
C、动作表征、肖像表征和语言表征
D、动作表征、肖像表征和观念表征

美国学者普林格尔认为，儿童的基本感情需要是( )

A、对爱的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
B、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
C、对爱和安全的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
D、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬的需要、对认可的需要

加涅的学习记忆模型认为，学习过程是由以下三个系统协调活动的过程( )

A、加工、预期、执行控制
B、信息加工、信息执行和信息控制
C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
D、反应、加工和执行

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